近年来，类似群殴、辱骂、勒索及其他侮辱性暴力行为时常出现在中小学校园中。早在2017年11月，教育部等十一部门便联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，以期统筹协调各部门的力量来减少中小学校园欺凌现象。方案的提出充分彰显了官方治理校园欺凌现象的决心，强调区分欺凌行为和一般打闹行为，对中小学的德育工作提出了要求。但尽管有这样来自官方的倡导，欺凌行为仍然时时在校园生活中滋长、发生。

《刑法》规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁，未满16周岁的人故意杀人，伤害致人重伤或者，强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒的，应当负刑事责任。已满14周岁，未满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满14周岁不予刑事责任的，责令他的家长或其监护人加以管教，在必要时也可由政府收容教养。

校园欺凌事件重在预防，首先消除“未成年人不需担责”的错误认识。其次，早期发现，监控上下学重要时段与路段，现场干预一环，是不容忽视的。再次，惩戒教育结合，避免校园暴力扩散成网络欺凌。既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。